Evaluación del lenguaje

El uso del lenguaje implica la capacidad de comprender y expresar lenguaje hablado, escrito u otras formas de lenguaje. Esta capacidad se desarrolla desde las primeras edades de desarrollo. Los problemas con el uso del lenguaje incluyen, entre otros factores, la falta de desarrollo del lenguaje oral debido a la pérdida auditiva, por ejemplo, pero también diferentes tipos de discapacidades debido a daño cerebral (por ejemplo, afasia). La evaluación del lenguaje (incluida la evaluación inicial para determinar la necesidad de una evaluación exhaustiva) utiliza observación, entrevistas, cuestionarios autoinformados estandarizados o pruebas estandarizadas para determinar la presencia y/o gravedad de los problemas con el uso del lenguaje, evaluar su impacto en el funcionamiento e informar la planificación del cuidado, incluida la necesidad de derivación o seguimiento.