Avaluació de les interaccions i relacions interpersonals

L’avaluació de les interaccions i les relacions interpersonals implica valorar de manera sistemàtica les habilitats de comunicació social i la dinàmica relacional d’una persona mitjançant una combinació d’observacions, entrevistes i qüestionaris estandarditzats d’autoinforme. Aquest procés ha de fer el millor ús possible de la documentació existent sobre el funcionament personal, educatiu, laboral, social i comunicatiu, i també ha d’avaluar qualsevol condició coexistents —com depressió, ansietat, TDAH, trastorn obsessivocompulsiu (TOC) o retard global o discapacitat intel·lectual— especialment quan es treballa amb adults autistes.

Mantenir tant les interaccions interpersonals bàsiques com les complexes depèn del funcionament físic i mental de la persona, les seves habilitats socials i el context específic en què es relaciona amb els altres. Eines com l’Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS) i l’Escala de Responsivitat Social (SRS) s’utilitzen sovint per mesurar aspectes com l’atenció conjunta, la capacitat de resposta i la reciprocitat social. Per als pares, comprendre aquestes avaluacions és fonamental, ja que constitueixen la base per a la creació de plans d’intervenció individualitzats que enfoquen tant les fortaleses com les àrees de millora. Les dades recollides ajuden els professionals a dissenyar intervencions específiques —com entrenament en habilitats socials, teràpies centrades en les relacions i intervencions conductuals basades en l’evidència— per assegurar que el nen o adult rebi un suport integral que millori la qualitat de vida global.