Autherapies | Evidence-based therapies

Dans la thérapie médiée par les parents, ces derniers sont formés par des professionnels pour appliquer directement des techniques thérapeutiques avec leur enfant. Cette approche permet un renforcement et une pratique continus tout au long de la journée, bénéficiant aux enfants autistes ou à ceux présentant un risque mais trop jeunes pour un diagnostic formel.

Les thérapies médiées par les parents incluent :

La thérapie de l’attention conjointe
La thérapie de la communication sociale
La thérapie comportementale
Les recherches suggèrent que ces thérapies peuvent améliorer les compétences en communication et les interactions sociales des enfants. Cependant, des études supplémentaires sont nécessaires pour mieux comprendre leur efficacité.

Références

Rock, J. L., & Becker, H. (2021). Factors for assisting adolescents with autism develop health self-management. The Journal for Nurse Practitioners, 17(4), 445-452.

Rock, J. L., & Becker, H. A. (2024). Exploring adolescent and parent perspectives on facilitating health self-management in adolescents with autism spectrum disorder. Health Care Transitions, 2, 100046.

Mackenzie, R., & Watts, J. (2011). Including emotionality in tests of competence: How does neurodiversity affect measures of free will and agency in medical decision making?. AJOB Neuroscience, 2(3), 27-36.

Lien source

Factors for Assisting Adolescents with Autism Develop Health Self-Management - ScienceDirect (leidenuniv.nl)

https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2949923224000060

Including Emotionality in Tests of Competence: How Does Neurodiversity Affect Measures of Free Will and Agency in Medical Decision Making?: AJOB Neuroscience: Vol 2, No 3 (leidenuniv.nl)

Decision making

Références

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